2019年7月18日，为期十三天的浙江——印州STEM 课程平移项目迎来学生学习成果展示嘉年华活动，该活动在杭州市大关实验中学STEM大楼举行。中方出席嘉宾有浙江省教育厅教研室副主任张丰，省教研室研训部副主任方凌雁,拱墅区教育局局长赵群筠，区教育局党委副书记、副局长戴丽群，区教育研究院副院长狄海鸣，区STEM教学研究中心常务副主任颜晓雅，杭州市大关中学教育集团党委书记、总校长章继钢，副书记、常务副校长张永莲，副书记、副校长王祖正，副校长张星昌以及杭州市卖鱼桥小学教育集团的领导们。美方出席嘉宾有美中教育联合发展协会主席于佳，总负责人Chad及十位STEM教师。其他出席活动的是中小学组STEM研修老师、班主任、翻译、助教及部分学生家长，近百名大关中学教育集团学生参与活动。
本次嘉年华活动的第一个环节是由美方领队Chad先生向各位嘉宾介绍课程内容，回顾两周来的授课情况，并宣布“最受欢迎奖”的投票规则。
安静的现场迅速热闹起来，STEM大楼一楼的所有展厅人声鼎沸。学生们遵循规则，参观、投票或者解说小组作品；嘉宾、研修老师及学生家长们纷纷走向不同展台，欣赏团队成果，或询问设计意图，或了解应用原理，或亲手操作体会。十几个学生团队作品各具特色，吸引参观者留恋观看，学生们热情的介绍他们的作品，期望欣赏者喜欢并投出宝贵的一票。有的展位前面人群拥挤，拥挤到小编的镜头都无法施展，只见感兴趣者一波又一波，解说了一遍又一遍。杭州市大关实验中学宽敞的STEM大楼为参观活动有序展开提供便利场地。
一小时的参观投票环节结束，紧接着的是令学生们期待不已的颁奖仪式。根据每个小组所得投票数，首先评选出“最受欢迎奖”。经过票数统计，“最受欢迎奖”由孙田田老师任班主任、方铭老师任助教及高晨宁老师任翻译的M5班“Brain Storming”小组获得；根据美方老师的评审，“最佳合作奖”由陈建华老师任班主任、叶呈佳任翻译的M1班“Super Group”获得,“最佳作品奖”还是由孙田田老师任班主任、方铭老师任助教及高晨宁老师任翻译的M5班“Building Group”获得,“最佳创意奖”由李杭老师任班主任、张晨凯任助教及方珍妮老师任翻译的M3班“Dinosaur Group”获得。随着四类奖项的宣布，现场掀起一阵阵的小高潮，掌声持续不断，美方老师一一为孩子们颁发奖章并合影。
（“最受欢迎奖”获得小组）
（“最佳合作奖”获得小组讲解设计理念）
（“最佳作品奖”获得小组讲解设计理念）
（“最佳创作奖”获得小组讲解设计理念）
省教育厅教研室副主任张丰作简短发言。他提到，中美课堂存在差异，学生们在平移课堂学习过程中多次尝试到失败，并且授课老师并没有阻止学生们犯错，反而让学生自己寻找问题的解决方法，这种勇于让学生“试错”的精神值得我们学习。
区教育局局长赵群筠发表讲话。赵局长向美方领队及教师们致以歉意和谢意，向省教育厅教研室搭建平台表达感激，向区教育研究院负责人、中小学校长和老师们道一声辛苦，向学生们表示祝贺。她说STEM课程没有结束只有开始，对学生有利的活动要继续开展。
美方领队Chad作课程项目结束总结。杭州市大关中学教育集团章继钢校长和区STEM教学研究中心常务副主任颜晓雅分别向初中组、小学组美方任课老师赠送礼物，感谢他们的专业付出；在美中教育联合发展协会主席于佳女士的主持下，美方也向中方校长（主任）们回赠礼物以示感谢；赵群筠局长代表拱墅区教育局向Chad先生和于佳女士致以诚挚的感激和美好的祝福。
2019浙江——印州STEM“课程平移项目”在友好的氛围中落下帷幕。通过此次活动，中美双方教育者获得充分交流，相互借鉴宝贵经验，推动浙江与美国印第安纳州的STEM教育研究与实施更进一步，大关中学教育集团的STEM教学探索也更深一层。本次活动取得圆满成功！
